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养老服务产业链的七大关键问题分析(2)

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5.人才培养

首先,人才培养模式过于传统,无法适应当前社会经济快速发展的形式,不能更好的满足老年群体的需求,没有确定正确的人才培养目标,敬学内容陈旧、教学模式过于单一,在培养人オ的过程中数师过多的主宰课堂,学生的学习过于被动,导致教学的效率不高。


其次,健康养老专业缺少专业的师资队伍。由于职业院校养老服务等专业的课程设置时间较晚,大部分教师自身的专业素质不够,缺少教学的经验,再加上养老产业也是近年来オ刚刚兴起,导教学与实际脱轨


再次,缺少完善的人才培养教育体系,学生的实践应用能力较差,学习的理论知识无法获得实践的机会。健康养老产业人才培养需要学校和社会之间实行双向培养,即学生在学校所接受的理论知识教育需要社会提供相关的实训基地,但目前我国健康养老人才实训的基地几乎处于空白阶断。


6.老年文化生活

目前,在实践中,由于各方面条件限制,养老服务的资金来源主要是政府拨款、社会福利彩票收入和民间赞助等,无论是社区还是机构大多都把重心放在为老年人提供日常照料等服务方面,对精神文化服务的投入较少。此外,资源分配不均衡,各社区、各机构之间精神文化服务的提供也存在很大差异,城市与农村之间、不同省份、不同地区之间的老年精神文化服务发展参差不齐,影响了老年人共享经济发展与建设的物质成果和精神成果。


7.养老服务体系建设

经过多年的发展,我国初步构建起了以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的养老服务体系。但目前我国养老服务体系建设仍然存在着以下几个方面的问题:


(1)不同养老机构的定位不明确,养老服务供求错位。总体来看,我国养老服务供不应求,矛盾比较突出。


(2)对民办养老机构的支持政策落实不到位。一是土地划拨政策落实难;二是民办养老机构的信贷支持政策难以落实;三是优惠措施落实不到位。


(3)民办养老机构的管理运营能力与营利能力较弱。调研发现,民办养老机构的管理运营能力普遍较弱,缺乏足够的资金、设施与人员投入,管理服务水平较低。


(4)社区与居家养老服务机构数量与能力发育不足。


(5)机构设立审批依旧互为前置,部门之间权责不一致。在实践中,一些地方依旧体现审批前置的做法,规避部门风险。


(6)医养结合重医轻养,忽视了医养资源与机制整合。重医轻养,甚至“以‘医’养‘养’”,忽视了医、养、护综合功能的发挥。


(7)农村养老服务体系更为滞后,农民养老服务现状堪忧。





来源:中国医养产业研究院                                     广州慈济养老产业服务有限公司 提供