告诉孩子：“大义灭亲”并非传统美德，“亲亲相隐”才是高贵人格！(2)

不告密、不揭发，与其说是一种可贵品质，不如说是一条道德底线。告密成风的社会，是人人自危的社会，告密使人与人之间失去基本信任，甚至相互侵害，冲击人们的价值判断，毁掉社会的道德基础。

我一直以为，70，80，90，00后没有经历过那个肮脏龌龊WG时代，当他们变为社会中坚力量的时候，这个时代会变得更好，然鹅，事实并非如此。

2017年9月19日，北京建筑大学，徐传青老师在上概率论课时，看到很多学生不听讲低头玩手机，她有些愤怒，于是举例说，她原来带过一个日本留学生，说这个学生学习认真，从不抄袭，其他国家学生都有抄袭的恶习，最后她说，如果同学们不努力，日本就会成为优等民族，而我们就会成为劣等民族。

但是让人大跌眼镜的是，学生当即就各种断章取义，指责老师亲日、精日，将老师向学校举报了。不过，幸好学校调查后，还了徐老师的清白。本以为此事就完了，没想到学生继续向网上的各种X带鱼之流的大V爆料，帽子越扣越大，语言越来越恶毒，已经远离了事实的真相，最后学校迫于舆论压力，不得不对外通报，称徐老师在课堂上不恰当的对中日民族进行了对比，并且对徐老师进行了行政记过处分。

2008年11月24日，华东政法大学教授杨师群在其私人博客上发表了题为《有同学告我是“反革命”》的博客文章，透露他由于在上《古代汉语》课时批评政府，被两名女大学生向公安局和市教委告密，遭到相关部门的调查。

据媒体报道，山东某高校期末考试的时候，有道神题：请写出你认为上课最积极的3名同学和翘课最多的3名同学。

而事情被曝光后，出题人还辩解，称这是借鉴人力资源管理专业“360度绩效考核”中的“同事相互评价”。

湖北某大学有个班级，也搞了个神一样的“盯人”管理办法，什么意思呢？就是每名学生的言行举止，都有一名“神秘同学”在暗中盯梢。而辅导员称，这样做是为了加强学风、班风建设。

来源：国学养心文化大讲堂　　　　　　　 　 　                                           由广州慈济养老产业服务有限公司　提供